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duración del día del plan de navegación

EL VERANO
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Con el fin de mejorar la investigación científica y la capacidad de innovación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Vida, estimular aún más la innovación y la creatividad de los estudiantes, mejorar de manera integral la calidad integral de los estudiantes y promover los intercambios entre estudiantes de diferentes colegios y universidades, el colegio cooperará con colegios nacionales clave de ciencias de la vida e institutos de investigación biológica para iniciar el séptimo. Las actividades de intercambio del campo de formación de investigación científica de verano "Plan de Vela".

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¿Cuál es el plan de navegación?

R: El "Plan de navegación" es permitir que los estudiantes sientan la actitud rigurosa y la calidad de la investigación científica de los investigadores científicos en universidades e institutos nacionales conocidos, comprendan el contenido de la investigación y las fronteras del desarrollo de las ciencias de la vida y, al mismo tiempo, obtengan una diferente tipo de experiencia de crecimiento y cultive una conciencia innovadora Con pensamiento crítico , permítase comprender "qué estudiar" y "cómo estudiar" en la universidad , para organizar el tiempo de manera razonable y planificar su vida universitaria lo antes posible.

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¿Qué hace el plan de navegación?

R: En el plan de navegación, irá a algunas universidades o institutos de investigación nacionales famosos, participará en algunos grupos de investigación , aprenderá de sus tutores, tendrá la oportunidad de participar en grupos y realizar investigaciones en cada grupo de investigación en cada laboratorio clave experiencia. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de elegir de forma independiente sus áreas de interés, interactuar con profesores y estudiantes de institutos de investigación científica y realizar intercambios completos y profundos en las fronteras de la ciencia, la comunicación científica y la vida en Keyuan.

Exposiciones pasadas
Instituto de Genética y Biología del Desarrollo, Academia de Ciencias de China
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El primer día de venir al Instituto de Genética y Biología del Desarrollo de la Academia de Ciencias de China, fuimos a los grupos dirigidos por nuestros respectivos mentores. Según los arreglos de mi supervisor, mi hermana me llevó a visitar el laboratorio del grupo de investigación, me preparó un área para sentarse, me presentó a otros hermanos y hermanas del grupo de investigación y también me explicó que el grupo de investigación estudia principalmente desarrollo mitocondrial El contenido de la respuesta proteica y sus resultados de investigación.

Durante mi semana en el laboratorio, tuve la suerte de encajar en este entorno ocupado y concentrado. En los hermanos y hermanas, siento la autodisciplina de los excelentes. No hay tiempo de asistencia en el laboratorio, y no hay un horario establecido para la llegada por la mañana y la salida por la tarde. Pero todos serán estrictos consigo mismos y tendrán sus propios planes y arreglos. Los experimentos no terminados durante la semana irán al laboratorio a trabajar horas extras durante el descanso del fin de semana. Usarán el tiempo en que el instrumento está funcionando solo para leer la literatura más reciente. Dormir una siesta, poner el despertador y continuar con las cosas pendientes por la tarde... Además de ellos, también trabajaré duro para superar mi inercia y controlar mi alegría. Este puede ser el poder del entorno, y en un ambiente de trabajo duro, también aprenderás a crecer.

Durante esta semana aprendí muchas técnicas que he visto en los libros de texto pero que no he practicado, como PCR, extracción y purificación de ADN, medición de la concentración de ADN, electroforesis... En la etapa inicial, mi hermana me llevará conmigo. , lo que tengo que hacer es memorizar en silencio lo que dijo la hermana mayor. Después de algunas demostraciones, la hermana mayor me dejará hacer la práctica. El momento más efectivo para aprender es cuando realmente lo practico. Solo en la práctica puedo saber que la pipeta es más adecuada para una succión lenta y un soplado rápido. Recoja los nematodos y cámbielos a una nueva placa de Petri. No presione demasiado, porque los nematodos subirán por sí mismos al medio acuoso. Presionar demasiado fuerte hará que entren El orificio no puede salir Cuando el medio se coloca en la placa, la punta de inyección debe estar lo más vertical posible para que se distribuya de manera uniforme y uniforme y no salpique al exterior...

La experimentación es un pequeño paso de pensamiento independiente. Escuche más, lea más, recuerde más y opere con cuidado para cosechar los resultados.

En más de una semana, he pasado de ser una hermanita menor que necesita enseñanza práctica a una pequeña asistente que puede ayudar a los hermanos y hermanas mayores cuando los necesitan, ayudándolos a completar parte de sus experimentos.Este sentido de participación y reconocimiento también me hace sentir mejor, me siento levantado.

Todo el mundo en el laboratorio es un individuo independiente en el trabajo, pero también un grupo de compañeros. Durante la reunión del grupo, todos compartirán su estado experimental reciente, harán preguntas y discutirán, y recordarán a todos sobre el uso irregular de los instrumentos que encontraron. También comerán sandía en el salón y compartirán las especialidades de su ciudad natal.

Soy muy afortunado de unirme a un grupo así y aprender las habilidades y cualidades de los hermanos y hermanas. También me hizo comprender que lo que se aprende en papel es superficial, y usar las reservas de conocimiento para realizar experimentos de forma independiente, descubrir problemas y resolver problemas es el estudio de la ciencia.

Instituto de Botánica, Academia de Ciencias de China
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En un abrir y cerrar de ojos, es más de la mitad del tiempo que vine al Instituto de Botánica de la Academia de Ciencias de China. Me siento honrado de tener la oportunidad de participar en experimentos de investigación sobre la calidad de la fruta en el grupo de investigación del Sr. Qin Guozheng. Una semana de estudio me ha hecho cambiar gradualmente de un novato experimental a un nuevo experimentador que se atreve a hacerlo, de casi ignorante a comprender gradualmente varios experimentos y comprender los principios. En una semana, a través de las pacientes explicaciones de mis mayores y mayores, aprendí sobre varios instrumentos de laboratorio y sus métodos de uso, así como experimentos comunes y reactivos comúnmente utilizados en experimentos. Gran cosecha.

Entre ellos, jugar al tabaco, el cultivo de tejidos vegetales y la extracción de plásmidos son todos los experimentos que me parecen más interesantes. Durante el proceso de fumar tabaco, vi a mi hermana operar el agua que fluía y penetrar uniformemente el líquido de los 4 pequeños agujeros en toda la hoja. El tabaco es muy difícil. El líquido nunca se esparce a las hojas como esperaba. Solo penetra un poco alrededor, y siempre se empapa en los guantes o se desborda de la aguja. Desperdicia mucho Agrobacterium, una sensación de impotencia. De corazón, mi hermana sonrió y me demostró y me dijo algunas pequeñas habilidades. Más tarde, con Gracias a la corrección y el estímulo de mi hermana, gradualmente dominé el método y adquirí una nueva habilidad, y surgió espontáneamente un pleno sentido de logro. En el proceso de imposición de manos, también aprendí el funcionamiento sencillo de algunos instrumentos, como la olla de esterilización, el espectrofotómetro, el agitador, la centrífuga, etc., y dominé el método en la operación práctica. En la próxima semana, los hermanos y hermanas también nos darán la oportunidad de extraer plásmidos, hacer pegamento, etc., para que pueda mejorar mi habilidad práctica y experimental.

Para mí, fue una oportunidad de hacer que el conocimiento de los libros cobrara vida. Desde el microscopio de superresolución vi hermosas células bajo etiquetas fluorescentes que antes solo había visto en los libros de texto, y vi un árbol de tomate y un árbol en la sala de cultivo. Las plántulas de fresa crecen vigorosamente, viendo crecer un poco el callo cultivado en tejido. Esta preciosa oportunidad me permitió acercarme a la investigación científica y sentí el trabajo duro y la alegría de la investigación científica. En el futuro, cuando aprenda este conocimiento, podré comprenderlo mejor.

Facultad de Ciencias de la Vida, Universidad de Zhejiang
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Las primeras cigarras cantaban por la mañana, señalando la llegada del día. Hoy es el primer día de ingreso al Instituto de Ciencias de la Vida de la Universidad de Zhejiang, y también el primer día de ingreso al laboratorio.

Después de entrar al moderno edificio Nano y tener una breve comunicación con el maestro, llegué al edificio de la plataforma de experimentos médicos públicos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Zhejiang. Bajo el arreglo del profesor Tong Chao en el laboratorio, seguí a la hermana Shi Kexin para comenzar una nueva vida de investigación científica en la Universidad de Zhejiang.

Antes de entrar al laboratorio, me impresionó especialmente una cosa: todas las clases de los ascensores que tomé estaban casi llenas, y los hermanos y hermanas que entraban y salían del laboratorio pasaban corriendo junto a mí con sus batas de laboratorio, sus expresiones o sus cejas se tensaron. Arrugado, pensativo o sereno. En el momento en que vi que sus espaldas desaparecían, me vino a la mente una sensación de logro por haberme convertido en uno de ellos.

El trabajo del primer día no fue demasiado, la dirección de investigación del laboratorio al que postulé para unirme era enfermedades neurológicas degenerativas, y el laboratorio llevó a cabo una serie de trabajos de investigación usando Drosophila como animal modelo. La hermana primero me explicó algunos conocimientos básicos de Drosophila, el ciclo de crecimiento de Drosophila y la morfología de cada etapa, el tiempo que transcurre desde el primer, segundo y tercer estadio larvario hasta la larva de la pared de escalada, y luego hasta la Drosophila adulta, el número y la estructura de cromosomas, distinguiendo y distinguiendo Drosophila según diferentes rasgos y la operación básica de dividir Drosophila.

Con la explicación de mi hermana, tengo una mayor comprensión del organismo modelo Drosophila. Como organismo modelo, Drosophila tiene similitudes con animales superiores en términos de genes, células y fisiología. Al mismo tiempo, tiene las ventajas de un ciclo de crecimiento corto, un gran espacio de operación experimental y una pequeña dificultad de operación experimental, por lo que es ampliamente utilizado. Se ha aplicado a la investigación en la dirección de neurología.

En el tubo de cultivo, que tiene menos de la longitud de una palma, la parte inferior es un medio de alimento sólido compuesto de harina de maíz, azúcar y agar, la parte superior es un tapón de esponja y el medio es donde viven las moscas voladoras de la fruta. Ya sean ojos en forma de riñón o ojos redondos, las pequeñas moscas de la fruta han jugado un papel insustituible en toda la historia de la investigación biológica. Finalmente, mi hermana también me dio mucha literatura, para que pueda tener una comprensión más profunda del contenido de la investigación en mi tiempo libre y seguir las ideas experimentales más rápido y mejor. Espero con ansias la clase de genética del próximo semestre.

El primer día es un día lleno de expectativas, y también es un día fructífero. Espero que todos los días en la Universidad de Zhejiang puedan aprender conocimientos desde diferentes ángulos, y realmente valga la pena.

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Requisitos de registro
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Solicitantes:

Estudiantes de grado 2020 y 2021 de la Facultad de Ciencias de la Vida

Cuota de aplicación:

Escuela de Ciencias de la Vida, Universidad Northwest A&F (calificaciones y números ilimitados)

20 personas del Instituto de Botánica, Academia de Ciencias de China (10 de la clase 2020, 10 de la clase 2021, número par de hombres y mujeres)

6 personas del Instituto de Genética y Desarrollo, Academia de Ciencias de China (2 de la clase de 2020, 4 de la clase de 2021, número par de hombres y mujeres)

6 estudiantes del Instituto de Ciencias de la Vida de la Universidad de Zhejiang (4 estudiantes de la clase de 2020, 2 estudiantes de la clase de 2021, número par de hombres y mujeres)

Condiciones de selección:

1. Tener buena moralidad ideológica y calidad política, acatar la disciplina y la ley, no haber sido disciplinado en la escuela y estar sano de cuerpo y mente.

2. Se prefiere el 40% superior de las carreras de los estudiantes de 2020 y aquellos que aprueben el CET 6. Se prefiere el 40% superior de las carreras de los estudiantes de 2021 y aquellos que tienen un excelente nivel de inglés.

3. Tiene un fuerte interés en la investigación científica, un fuerte sentido de innovación y capacidad de aprendizaje.

4. Los estudiantes que eligen esta escuela no están restringidos por grados.

proceso de solicitud:

1. Envíe la versión en papel del formulario de solicitud del campamento de entrenamiento de investigación científica de verano (Anexo 1, haga clic para leer el texto original para descargar) al consejero de grado antes del 12 de julio y complete el formulario de recolección en línea https://docs.qq.com /formulario/página/ DZlpPQ2dGcXdBclhq?u=263b1a79c24248a6920c60d268b30dbf#/fill.

2. Selección de mentores:

(1) Para conocer los tutores profesionales relevantes del Laboratorio Clave del Instituto de Botánica de la Academia de Ciencias de China, consulte su sitio web oficial para una selección independiente (consulte el sitio web oficial http://www.ib.cas.cn/2019gb /yjdw2019/yjzz2019/, seleccione el líder del equipo de investigación);

(2) Para obtener información sobre los tutores del Instituto de Genética y Biología del Desarrollo de la Academia de Ciencias de China, consulte su sitio web oficial para una selección independiente (para conocer sus direcciones de investigación, consulte el sitio web oficial http://www. genetics.cas.cn/edu/dsdw_187548/);

(3) Para obtener información sobre los supervisores del Instituto de Ciencias de la Vida de la Universidad de Zhejiang, consulte su sitio web oficial para una selección independiente (para obtener información sobre IP e instrucciones de investigación, consulte el sitio web oficial http://lsi.zju. edu.cn/ww/list.htm);

(4) Los estudiantes que elijan esta escuela deberán contactar por su cuenta con sus tutores académicos o tutores de ciencia y tecnología.

3. La lista de admitidos se anunciará en el sitio web de la Escuela de Ciencias de la Vida.Los estudiantes admitidos deben enviar la "Carta de Compromiso de Seguridad en el Camino de los Estudiantes" (Anexo 2, haga clic para leer el texto original para descargar) a la oficina E412 según sea necesario .

Disposiciones suplementarias:

1. Después de la inscripción, los estudiantes deben participar en todas las actividades del campo de entrenamiento, cumplir estrictamente con las normas y reglamentos pertinentes de la universidad (institución) donde se encuentran y participar en todas las actividades realizadas durante el campo de entrenamiento a tiempo.

2. Después de la pasantía, se debe enviar la versión electrónica del registro de pasantía y el informe de pasantía.

3. Si tienes alguna duda, puedes unirte al grupo de registro del séptimo plan de navegación: 872653429.

FINAL

--Fuente material:

--Editor web:

-- Revisión de este problema:

--Editor:

-- Juicio final:

Colegio Wesfarmers de Ciencias de la Vida --

Ma Yishuo--

Ma Yishuo--

Xu Qianran--

Manning--

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